Text copied to clipboard!

Tytuł

Text copied to clipboard!

Interwent Behawioralny

Opis

Text copied to clipboard!
Poszukujemy Interwenta Behawioralnego, który dołączy do naszego zespołu i będzie wspierał dzieci oraz młodzież z trudnościami behawioralnymi w środowisku edukacyjnym. Idealny kandydat będzie miał doświadczenie w pracy z osobami z zaburzeniami zachowania, takimi jak autyzm, ADHD czy inne trudności emocjonalne i społeczne. Interwent Behawioralny będzie odpowiedzialny za opracowywanie i wdrażanie indywidualnych planów interwencyjnych, które pomogą uczniom osiągnąć sukcesy akademickie i społeczne. Współpraca z nauczycielami, rodzicami oraz innymi specjalistami jest kluczowa, aby zapewnić spójne podejście do wsparcia uczniów. Kandydat powinien posiadać umiejętność analizy zachowań, tworzenia strategii interwencyjnych oraz monitorowania postępów uczniów. Ważne jest również, aby Interwent Behawioralny potrafił budować pozytywne relacje z uczniami, wspierając ich rozwój emocjonalny i społeczny. Jeśli jesteś osobą empatyczną, cierpliwą i zdeterminowaną, aby pomagać innym, ta praca jest dla Ciebie.

Obowiązki

Text copied to clipboard!
  • Opracowywanie indywidualnych planów interwencyjnych dla uczniów.
  • Współpraca z nauczycielami i rodzicami w celu wsparcia uczniów.
  • Monitorowanie postępów uczniów i dostosowywanie strategii.
  • Prowadzenie sesji terapeutycznych z uczniami.
  • Dokumentowanie i raportowanie wyników interwencji.
  • Udział w spotkaniach zespołów interdyscyplinarnych.
  • Szkolenie nauczycieli w zakresie strategii behawioralnych.
  • Budowanie pozytywnych relacji z uczniami.

Wymagania

Text copied to clipboard!
  • Wykształcenie wyższe w dziedzinie psychologii, pedagogiki lub pokrewnej.
  • Doświadczenie w pracy z dziećmi z zaburzeniami zachowania.
  • Znajomość technik behawioralnych i terapeutycznych.
  • Umiejętność pracy w zespole i komunikacji z różnymi interesariuszami.
  • Cierpliwość i empatia w pracy z dziećmi.
  • Umiejętność analizy i rozwiązywania problemów.
  • Doskonałe umiejętności organizacyjne i dokumentacyjne.
  • Elastyczność i zdolność do dostosowywania się do zmieniających się potrzeb.

Potencjalne pytania na rozmowie

Text copied to clipboard!
  • Jakie masz doświadczenie w pracy z dziećmi z zaburzeniami zachowania?
  • Jakie techniki behawioralne stosujesz w swojej pracy?
  • Jak radzisz sobie z trudnymi sytuacjami w pracy z uczniami?
  • Jakie strategie stosujesz, aby budować pozytywne relacje z uczniami?
  • Jakie są Twoje metody monitorowania postępów uczniów?