Text copied to clipboard!
Tittel
Text copied to clipboard!Sjakkinstruktør
Beskrivelse
Text copied to clipboard!
Vi leter etter en engasjert og kunnskapsrik sjakkinstruktør som kan inspirere og veilede elever i alle aldre og ferdighetsnivåer. Som sjakkinstruktør vil du være ansvarlig for å utvikle og gjennomføre undervisningsplaner som fremmer forståelse og ferdigheter i sjakk. Du vil jobbe med både nybegynnere og avanserte spillere, og hjelpe dem med å forbedre sine strategiske tenkning og spillteknikker. Vi verdsetter en instruktør som kan skape et positivt og støttende læringsmiljø, og som er i stand til å tilpasse undervisningen til individuelle behov. Du bør ha en sterk bakgrunn i sjakk, enten som spiller eller trener, og være i stand til å kommunisere komplekse konsepter på en enkel og forståelig måte. Hvis du er lidenskapelig opptatt av sjakk og ønsker å dele din kunnskap med andre, vil vi gjerne høre fra deg.
Ansvarsområder
Text copied to clipboard!- Utvikle og implementere sjakkundervisningsplaner.
- Veilede elever i alle aldre og ferdighetsnivåer.
- Evaluere elevenes fremgang og gi tilbakemeldinger.
- Organisere og lede sjakkturneringer.
- Tilpasse undervisningen til individuelle behov.
- Skape et positivt og støttende læringsmiljø.
- Oppmuntre til strategisk tenkning og problemløsning.
- Holde seg oppdatert på sjakkstrategier og teknikker.
Krav
Text copied to clipboard!- Sterk bakgrunn i sjakk, enten som spiller eller trener.
- Erfaring med undervisning eller veiledning.
- Gode kommunikasjonsferdigheter.
- Evne til å tilpasse undervisningen til ulike ferdighetsnivåer.
- Lidenskap for sjakk og undervisning.
- Tålmodighet og evne til å motivere elever.
- Kunnskap om sjakkstrategier og teknikker.
- Evne til å organisere og lede turneringer.
Potensielle intervjuspørsmål
Text copied to clipboard!- Hva er din erfaring med å undervise i sjakk?
- Hvordan tilpasser du undervisningen til ulike ferdighetsnivåer?
- Kan du gi et eksempel på hvordan du har motivert en elev?
- Hvordan holder du deg oppdatert på sjakkstrategier?
- Hva er din tilnærming til å evaluere elevenes fremgang?
