Text copied to clipboard!
Pavadinimas
Text copied to clipboard!Mokyklos priekabiautojas
Aprašymas
Text copied to clipboard!
Ieškome asmens, kuris supranta mokyklos aplinką ir gali atpažinti bei spręsti priekabiavimo problemas. Mokyklos priekabiautojas yra atsakingas už saugios ir draugiškos mokymosi aplinkos kūrimą visiems mokiniams. Šis vaidmuo reikalauja stiprių bendravimo įgūdžių, gebėjimo dirbti su įvairiomis amžiaus grupėmis ir supratimo apie psichologinius bei socialinius veiksnius, kurie gali prisidėti prie priekabiavimo. Mokyklos priekabiautojas turėtų būti empatiškas, kantrus ir gebėti spręsti konfliktus. Jis taip pat turėtų būti pasirengęs bendradarbiauti su mokytojais, tėvais ir kitais mokyklos darbuotojais, siekiant užtikrinti, kad visi mokiniai jaustųsi saugūs ir gerbiami. Šis vaidmuo yra svarbus siekiant užkirsti kelią priekabiavimui ir skatinti teigiamą mokyklos kultūrą.
Atsakomybės
Text copied to clipboard!- Stebėti mokyklos aplinką ir atpažinti priekabiavimo atvejus.
- Bendrauti su mokiniais, mokytojais ir tėvais dėl priekabiavimo problemų.
- Organizuoti mokymus ir seminarus apie priekabiavimo prevenciją.
- Teikti paramą ir konsultacijas priekabiavimo aukoms.
- Bendradarbiauti su mokyklos administracija sprendžiant priekabiavimo atvejus.
- Kurti ir įgyvendinti priekabiavimo prevencijos strategijas.
- Rengti ataskaitas apie priekabiavimo atvejus ir jų sprendimą.
- Skatinti teigiamą mokyklos kultūrą ir saugią aplinką.
Reikalavimai
Text copied to clipboard!- Aukštasis išsilavinimas psichologijos, socialinio darbo ar panašioje srityje.
- Patirtis dirbant su vaikais ar jaunimu.
- Stiprūs bendravimo ir konfliktų sprendimo įgūdžiai.
- Gebėjimas dirbti komandoje ir savarankiškai.
- Empatija ir kantrybė.
- Supratimas apie priekabiavimo psichologinius ir socialinius aspektus.
- Gebėjimas organizuoti mokymus ir seminarus.
- Geri organizaciniai įgūdžiai.
Galimi interviu klausimai
Text copied to clipboard!- Kaip atpažintumėte priekabiavimo atvejį mokykloje?
- Kokius metodus naudotumėte sprendžiant konfliktus tarp mokinių?
- Kaip bendradarbiautumėte su mokytojais ir tėvais sprendžiant priekabiavimo problemas?
- Kokias strategijas siūlytumėte priekabiavimo prevencijai?
- Kaip užtikrintumėte, kad mokiniai jaustųsi saugūs ir gerbiami?
