Text copied to clipboard!

Pavadinimas

Text copied to clipboard!

Švietimo audiologas

Aprašymas

Text copied to clipboard!
Ieškome švietimo audiologo, kuris prisijungtų prie mūsų komandos ir padėtų mokiniams, turintiems klausos sutrikimų, pasiekti savo mokymosi tikslus. Švietimo audiologas yra atsakingas už klausos vertinimą, klausos aparatų pritaikymą ir mokinių, mokytojų bei tėvų konsultavimą klausos sutrikimų klausimais. Šis specialistas glaudžiai bendradarbiauja su mokyklų personalu, siekdamas užtikrinti, kad mokiniai gautų tinkamą paramą ir išteklius, reikalingus jų akademinei sėkmei. Be to, švietimo audiologas rengia mokymus ir seminarus, skirtus didinti supratimą apie klausos sutrikimus ir jų poveikį mokymuisi. Sėkmingas kandidatas turės stiprius bendravimo įgūdžius, gebėjimą dirbti komandoje ir gilias žinias apie klausos sutrikimus bei jų valdymą švietimo aplinkoje.

Atsakomybės

Text copied to clipboard!
  • Atlikti klausos vertinimus mokiniams.
  • Pritaikyti klausos aparatus ir kitus klausos pagalbos įrenginius.
  • Konsultuoti mokinius, mokytojus ir tėvus klausos sutrikimų klausimais.
  • Bendradarbiauti su mokyklų personalu dėl mokinių paramos.
  • Rengti mokymus ir seminarus apie klausos sutrikimus.
  • Stebėti ir vertinti mokinių pažangą.
  • Teikti rekomendacijas dėl mokymo metodų pritaikymo.
  • Užtikrinti, kad mokiniai gautų tinkamus išteklius.

Reikalavimai

Text copied to clipboard!
  • Aukštasis išsilavinimas audiologijos srityje.
  • Patirtis dirbant su vaikais, turinčiais klausos sutrikimų.
  • Puikūs bendravimo įgūdžiai.
  • Gebėjimas dirbti komandoje.
  • Žinios apie klausos sutrikimų valdymą švietimo aplinkoje.
  • Gebėjimas rengti ir vesti mokymus.
  • Licencija ar sertifikatas audiologijos srityje.
  • Gebėjimas naudotis klausos vertinimo įranga.

Galimi interviu klausimai

Text copied to clipboard!
  • Kokios yra jūsų patirties dirbant su vaikais, turinčiais klausos sutrikimų?
  • Kaip užtikrinate, kad mokiniai gautų tinkamą paramą mokykloje?
  • Kaip bendradarbiaujate su mokyklų personalu?
  • Kokius mokymo metodus rekomenduotumėte mokiniams su klausos sutrikimais?
  • Kaip vertinate mokinių pažangą?