Text copied to clipboard!

Otsikko

Text copied to clipboard!

Shakinopettaja

Kuvaus

Text copied to clipboard!
Etsimme intohimoista ja kokenutta shakinopettajaa liittymään tiimiimme. Tässä roolissa olet vastuussa shakin opettamisesta eri tasoisille oppilaille, alkaen aloittelijoista aina edistyneisiin pelaajiin. Sinun tulee kehittää ja toteuttaa opetussuunnitelmia, jotka parantavat oppilaiden strategista ajattelua ja pelitaitoja. Tehtäväsi on myös innostaa ja motivoida oppilaita, jotta he voivat saavuttaa täyden potentiaalinsa shakin pelaajina. Sinun tulee olla kärsivällinen, selkeä ja innostava opettaja, joka pystyy mukauttamaan opetustyyliään oppilaiden tarpeiden mukaan. Lisäksi odotamme, että osallistut shakkitapahtumien ja -turnausten järjestämiseen ja valmennat oppilaita kilpailuihin. Tämä on loistava tilaisuus jakaa rakkautesi shakkia kohtaan ja vaikuttaa positiivisesti oppilaiden kehitykseen.

Vastuut

Text copied to clipboard!
  • Opettaa shakkia eri tasoisille oppilaille.
  • Kehittää ja toteuttaa opetussuunnitelmia.
  • Innostaa ja motivoida oppilaita.
  • Mukauttaa opetustyyliä oppilaiden tarpeiden mukaan.
  • Osallistua shakkitapahtumien ja -turnausten järjestämiseen.
  • Valmentaa oppilaita kilpailuihin.
  • Arvioida oppilaiden edistymistä ja antaa palautetta.
  • Ylläpitää positiivista ja kannustavaa oppimisympäristöä.

Vaatimukset

Text copied to clipboard!
  • Vahva shakkiosaaminen ja kokemus.
  • Aikaisempi kokemus opettamisesta tai valmentamisesta.
  • Erinomaiset viestintä- ja vuorovaikutustaidot.
  • Kyky innostaa ja motivoida oppilaita.
  • Kärsivällisyys ja kyky mukauttaa opetustyyliä.
  • Hyvät organisointitaidot.
  • Kyky työskennellä itsenäisesti ja tiimissä.
  • Positiivinen asenne ja intohimo shakkia kohtaan.

Mahdolliset haastattelukysymykset

Text copied to clipboard!
  • Mikä on kokemuksesi shakin opettamisesta?
  • Miten mukautat opetustyyliäsi eri tasoisille oppilaille?
  • Miten motivoit oppilaita, jotka kamppailevat oppimisen kanssa?
  • Oletko osallistunut shakkiturnauksiin tai -tapahtumiin?
  • Miten arvioit oppilaiden edistymistä?