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Título

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Profesor de Artes Escénicas

Descripción

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Estamos buscando un Profesor de Artes Escénicas apasionado y dedicado para unirse a nuestro equipo educativo. El candidato ideal tendrá una sólida experiencia en teatro, danza, música o una combinación de estas disciplinas, y estará comprometido con inspirar y motivar a los estudiantes a explorar y desarrollar sus talentos artísticos. El Profesor de Artes Escénicas será responsable de planificar y ejecutar lecciones creativas que fomenten la expresión artística y el trabajo en equipo. Además, deberá organizar y dirigir producciones escolares, colaborar con otros profesores para integrar las artes en el currículo general y evaluar el progreso de los estudiantes. Buscamos a alguien con excelentes habilidades de comunicación, capaz de crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y positivo. Si tienes una pasión por las artes y la enseñanza, y deseas impactar positivamente en la vida de los estudiantes, te invitamos a postularte para esta emocionante oportunidad.

Responsabilidades

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  • Planificar y ejecutar lecciones de artes escénicas.
  • Organizar y dirigir producciones escolares.
  • Evaluar el progreso de los estudiantes.
  • Fomentar la expresión artística y el trabajo en equipo.
  • Colaborar con otros profesores para integrar las artes en el currículo.
  • Crear un ambiente de aprendizaje inclusivo.
  • Motivar e inspirar a los estudiantes.
  • Participar en reuniones y eventos escolares.

Requisitos

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  • Título en Artes Escénicas o campo relacionado.
  • Experiencia previa en enseñanza de artes escénicas.
  • Excelentes habilidades de comunicación.
  • Capacidad para trabajar en equipo.
  • Pasión por la enseñanza y las artes.
  • Habilidad para organizar eventos y producciones.
  • Conocimiento de técnicas de teatro, danza o música.
  • Capacidad para evaluar el progreso estudiantil.

Posibles preguntas de la entrevista

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  • ¿Cuál es tu experiencia en la enseñanza de artes escénicas?
  • ¿Cómo motivarías a los estudiantes a participar en producciones escolares?
  • ¿Qué técnicas utilizas para evaluar el progreso de los estudiantes?
  • ¿Cómo integras las artes escénicas en el currículo general?
  • ¿Puedes describir una producción escolar que hayas dirigido?