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Título

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Patólogo del Habla y Lenguaje Escolar

Descripción

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Estamos buscando un Patólogo del Habla y Lenguaje Escolar dedicado y apasionado para unirse a nuestro equipo educativo. En este rol, serás responsable de evaluar, diagnosticar y tratar trastornos del habla, lenguaje y comunicación en estudiantes de diversas edades. Trabajarás en colaboración con maestros, padres y otros profesionales para desarrollar planes de intervención personalizados que ayuden a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial comunicativo. Además, proporcionarás orientación y apoyo continuo a los educadores para integrar estrategias de comunicación efectivas en el aula. El candidato ideal tendrá una sólida comprensión de los trastornos del habla y el lenguaje, excelentes habilidades de comunicación interpersonal y la capacidad de trabajar en un entorno escolar dinámico. Se valorará experiencia previa en un entorno educativo y la capacidad de adaptarse a las necesidades individuales de cada estudiante. Si eres un profesional comprometido con mejorar la vida de los estudiantes a través de la comunicación efectiva, te invitamos a postularte para esta emocionante oportunidad.

Responsabilidades

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  • Evaluar y diagnosticar trastornos del habla y lenguaje en estudiantes.
  • Desarrollar e implementar planes de intervención personalizados.
  • Colaborar con maestros y padres para apoyar el progreso del estudiante.
  • Proporcionar orientación y capacitación a educadores sobre estrategias de comunicación.
  • Monitorear y documentar el progreso de los estudiantes.
  • Participar en reuniones de equipo para discutir casos y estrategias.
  • Mantenerse actualizado sobre las mejores prácticas en patología del habla y lenguaje.
  • Fomentar un ambiente inclusivo y de apoyo para todos los estudiantes.

Requisitos

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  • Título en Patología del Habla y Lenguaje o campo relacionado.
  • Licencia válida para ejercer como patólogo del habla y lenguaje.
  • Experiencia previa en un entorno escolar es preferible.
  • Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita.
  • Capacidad para trabajar de manera efectiva en un equipo multidisciplinario.
  • Conocimiento de las tecnologías y herramientas de evaluación del habla.
  • Habilidad para desarrollar planes de tratamiento individualizados.
  • Compromiso con el desarrollo profesional continuo.

Posibles preguntas de la entrevista

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  • ¿Cuál es su experiencia trabajando con estudiantes en un entorno escolar?
  • ¿Cómo aborda la creación de planes de intervención personalizados?
  • ¿Puede describir un caso desafiante que haya manejado y cómo lo resolvió?
  • ¿Qué estrategias utiliza para colaborar con maestros y padres?
  • ¿Cómo se mantiene actualizado sobre las mejores prácticas en su campo?