Text copied to clipboard!
Titel
Text copied to clipboard!Akademisk Dekan
Beskrivelse
Text copied to clipboard!
Vi leder efter en Akademisk Dekan, der kan tage ansvar for at lede og administrere de akademiske anliggender på vores institution. Som Akademisk Dekan vil du spille en central rolle i at sikre, at vores uddannelsesprogrammer opfylder de højeste standarder for kvalitet og relevans. Du vil arbejde tæt sammen med fakultetet, studerende og administrationen for at udvikle og implementere strategier, der fremmer akademisk ekspertise og innovation. Din rolle vil også omfatte at overvåge og evaluere undervisningsmetoder, sikre overholdelse af akkrediteringskrav og fremme et miljø, der understøtter forskning og læring. Vi søger en person med stærke lederevner, fremragende kommunikationsevner og en dyb forståelse for de udfordringer og muligheder, der findes inden for videregående uddannelse. Hvis du er passioneret omkring at forme fremtiden for uddannelse og har erfaring med akademisk ledelse, opfordrer vi dig til at ansøge.
Ansvarsområder
Text copied to clipboard!- Lede og administrere akademiske programmer og initiativer.
- Samarbejde med fakultetet for at udvikle læseplaner.
- Overvåge og evaluere undervisningsmetoder.
- Sikre overholdelse af akkrediteringsstandarder.
- Fremme forskning og akademisk udvikling.
- Administrere budgetter og ressourcer effektivt.
- Repræsentere institutionen ved akademiske konferencer.
- Udvikle strategier for at forbedre studerendes succes.
Krav
Text copied to clipboard!- Avanceret grad inden for et relevant felt.
- Erfaring med akademisk ledelse.
- Stærke kommunikationsevner.
- Evne til at arbejde effektivt i et team.
- Kendskab til akkrediteringsprocesser.
- Erfaring med budgetstyring.
- Evne til at fremme et inkluderende læringsmiljø.
- Stærke organisatoriske færdigheder.
Mulige interviewspørgsmål
Text copied to clipboard!- Hvordan har du tidligere forbedret et akademisk program?
- Hvilke strategier bruger du til at fremme fakultetets udvikling?
- Hvordan håndterer du konflikter mellem fakultet og studerende?
- Hvilke erfaringer har du med akkrediteringsprocesser?
- Hvordan sikrer du, at undervisningen forbliver relevant og opdateret?
