Text copied to clipboard!

Заглавие

Text copied to clipboard!

Директор на специалното образование

Описание

Text copied to clipboard!
Търсим Директор на специалното образование, който да ръководи и управлява нашите програми за специално образование. Кандидатът трябва да има дълбоко разбиране за нуждите на учениците със специални образователни потребности и да може да разработва и прилага стратегии за тяхното успешно обучение. Основните задължения включват координиране на екип от специалисти, осигуряване на съответствие с държавните и федералните регулации и сътрудничество с родители и учители за създаване на индивидуализирани образователни планове. Идеалният кандидат ще има отлични лидерски умения, способност за решаване на проблеми и опит в областта на специалното образование. Ние предлагаме конкурентно възнаграждение и възможности за професионално развитие в динамична и подкрепяща среда.

Отговорности

Text copied to clipboard!
  • Управление и координиране на програмите за специално образование.
  • Осигуряване на съответствие с държавните и федералните регулации.
  • Разработване на индивидуализирани образователни планове.
  • Сътрудничество с родители, учители и специалисти.
  • Оценка и подобряване на ефективността на програмите.
  • Обучение и подкрепа на персонала.
  • Управление на бюджета и ресурсите.
  • Поддържане на актуална документация и отчети.

Изисквания

Text copied to clipboard!
  • Магистърска степен в областта на специалното образование или свързана област.
  • Минимум 5 години опит в специалното образование.
  • Отлични лидерски и комуникационни умения.
  • Знания за държавните и федералните регулации.
  • Способност за работа в екип и самостоятелно.
  • Опит в разработването на образователни планове.
  • Умения за решаване на проблеми и вземане на решения.
  • Силна организационна способност.

Потенциални въпроси за интервю

Text copied to clipboard!
  • Какъв е вашият опит в управлението на програми за специално образование?
  • Как се справяте с предизвикателствата при работа с ученици със специални нужди?
  • Какви стратегии използвате за сътрудничество с родители и учители?
  • Как поддържате съответствие с регулациите в областта на специалното образование?
  • Какви са вашите методи за оценка на ефективността на програмите?